【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
小学科学课程是科学启蒙课程，承担着科学启蒙任务，引导儿童与生俱来的好奇心，培养他们善于观察与发现，科学实验器材，再带入对科学的兴趣和求知欲，引导他们学习科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、能够利用科学知识解决生活难题，乐于与人合作，与环境和谐相处。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，拓展他们的思维能力，开发他们的创造潜能。
大潘科学实验站引进先进的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，小学科学实验，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，宁波科学实验，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
换个角度可以这样理解，我们采用大自然情境教育方法所开展的科学活动，虽然是运用简单的自然方式所进行的，但是，基于探究的目的，需要运用语言文字、数学知识，还需要协调好同伴之间的关系，这些知识技能的学习和运用是在非常自然的情形、情景下完成的，无疑的区别于传统的“板书”、“被接收”的被动学习形式。
大潘科学实验站引进先进的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
我们组织的科学试验活动本身，具有非常的复杂性、丰富性、新颖性、连贯性和趣味性。在参加科学试验活动的过程中，不仅有老师，同时还有小伙伴，那么互动、共同探讨的生气勃勃的环境也是必然存在的，宛如我们是让孩子们置身在了我们不经意创设的B环境之中。
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